Eylül Güneş26 Nis5 dk.ÇEVİR-KAZANDIRAFET SONRASI ÇOCUKLAR İÇİN YAPILABİLECEKLERJaponya’daki büyük depremden sonra yapılan bir çalışmaya göre anaokulu çocuklarında ve ilkokula yeni başlayan özellikle 1. Sınıf...
Batuhan Pakdamar26 Nis5 dk.ÇEVİR-KAZANDIRYAS VE İYİLEŞMEGünümüzdeki keder ve yas tutma anlayışı, kabul gören bilimsel perspektiflere göre şekillenmiştir. Geçmişten beri yapılan araştırmalarla...
Aynil Hayat Genan26 Nis4 dk.ÇEVİR-KAZANDIRDEPREM VE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKDoğal afetler en sık yaşanan travmatik olaylar arasında olmakla birlikte bu afetlere maruz kalan insanlarda afeti takiben travma sonrası...